Il progetto prevede quattro linee di intervento. La prima si chiama Botteghe di identità territoriale, con quattro botteghe per l’identità territoriale come spazi accessibili e creativi, dotate di attrezzature, tecnologie e servizi di supporto per vari laboratori e attività di supporto scolastico per ragazzi dai 14 ai 17 anni. La seconda prevede il Sostegno Psicosociale all’interno di quattro scuole del territorio al fine di integrare e potenziare i servizi di sostegno psico-sociale per genitori e minori con laboratori sulla domanda di senso, di apprendimento e orientamento, con lo sportello di ascolto e con interventi educativi rivolti a genitori e docenti. La terza linea di intervento è Scuole Aperte, con campus estivi durante i quali i ragazzi potranno seguire laboratori musicali, praticare sport anche alla presenza di testimonial, (come successo con Stefano Maniscalco pluricampione del mondo di karate e Emanuele Bruno vicecampione europeo di Judo) con l’apertura delle strutture scolastiche coinvolte in orari extracurricolari come presidio territoriale permanente per combattere l’abbandono scolastico e la povertà educativa, spazi nei quali svolgere laboratori sportivi e musicali. La quarta linea di intervento è Comunità educante, con l’obiettivo di ri-attivare la comunità educante, attraverso la realizzazione di incontri informativi, di laboratori di parent training, di attività di animazione, e attraverso la sperimentazione della dote di comunità con laboratori esperienziali di bioenergetica e mindfulness, e di parent training, con attività di animazione per adolescenti e famiglie e la sperimentazione della dote di comunità che consiste in un voucher da assegnare alle famiglie in stato di bisogno per incoraggiarne la partecipazione a attività culturali, formative e ricreative e per l’acquisto di servizi utili alla crescita e alla formazione degli adolescenti.
Tra le iniziative in corso negli Istituti Scolastici coinvolti (Liceo Saffo di Roseto degli Abruzzi, il Liceo Milli di Teramo, l’Istituto Crocetti Cerulli di Giulianova e il Liceo Grue di Castelli) ci sono dei campus sportivi a cura dell’ASD Valle Del Vomano e del CSI di Teramo; uno sportello di ascolto e laboratori di orientamento e di apprendimento a cura della Cooperativa Consorzio Futura, oltre a laboratori nelle classi con percorsi di orientamento personale e professionale rivolto ai docenti a cura dell’Associazione di Promozione Sociale Studenti&Futuro. Per il 2023 sono tante le attività previste in questi istituti scolastici, in particolare corsi di Musica d’insieme a cura dell’Associazione Orchestra Contemporanea; percorsi di rafforzamento delle competenze genitoriali, percorsi formativi di team working e team building tra docenti e servizi sociali territoriali a cura di Studenti&Futuro.
Nelle botteghe di Teramo, Roseto degli Abruzzi, Martinsicuro e Cellino Attanasio sono tante le attività avviate, tra questi corsi di musica a cura dell’Associazione Orchestra Contemporanea; supporto scolastico a cura dell’Associazione Il Meglio di Te; il laboratorio “Impara l’arte e mettila da parte” a cura dell’Associazione Genius Loci e il laboratorio di comunicazione culturale “Raccontami del tuo territorio” a cura della Cooperativa VIRATE. Nel 2023 nelle botteghe partirà il laboratorio “Patrimonio culturale digitale in Abruzzo” a cura di Wikimedia e i laboratori di Parent training, bioenergetica e mindfulness a cura della Cooperativa Consorzio Futura.